课程目标

通过广泛而均衡的课程，打造：

• 学生谁是成功的，对学习的热爱;让优秀的进展，并做到精益求精;
• 装备我们的学生在知识，技能和属性，变得自信和熟练的终身学习者;
• 自信的年轻人，谁拥有的技能，以便能够作出积极贡献社会，并能够让他们活得健康，安全愉快的生活做出积极的选择。

战略意图

制定了课程，其中：

• 创建具有高的愿望和一种文化，让每个人都能达到的环境
• 确保需求 所有 学生考虑
• 给人的机会，并最终确保每个人都会经历成功
• 提高整个学校达到标准
• 确保平等机会给学生的所有群体，他们都作出相当的进展
• 提供可用于工作的世界宝贵的未来货币资格

课程设置原则

• 从接待到11年有明显进展，以确保学生的加速进展。
• 培养学生更深刻的理解（广度深度之前）和利用学习时间
• 英语和数学都给予更多的课程时间，以确保学生有需要访问的课程和他们的生活超出学校的重要技能。
• 识别和缩小任何性能差距，确保适当的有针对性的干预支持的学习使之迅速可以取得进展
• 确保有对所有学生适当的挑战，他们取得进展是显著高于进步国家利率。
• SMSC的强大的方案，以确保学生有技能在现代英国，他们具有很高的愿望超出学校生活来实现
• 到支撑感应到中小学和任何中间相接诊
• 体育，艺术，科学领域提供课外机遇，追赶和大师班在整个学年。
• 与当地社区合作，以确保学生们都知道社会中的角色，包括与其他地方和全国组织工作
• 链接课程学习与职业发展，使学生可以随时选择是向他们开放明智的决策。

T他的课程 - 一年7-9

我们有一个宽广而均衡的课程KS3覆盖的国家课程要求的全谱。本教导超过50小时的每两星期接触时间和低于：

• 英语 语言 & Literature

• 数学
• 科学 – Biology, Chemistry & Physics
• 两个现代化的外语（MFL）
• 人文 - 历史，地理和道德
• 表演艺术 - 戏剧和音乐
• Creative Arts – Art, Design & Technology
• 计算
• 体育（每周两小时）
• Nurture groups – for students with very low literacy & numeracy
• PSHE/SMSC – via 伦理 lessons & Form time

其他课程报价

Students in KS3 who are behind in their chronological reading age receive additional support through Accelerated Reader & Bedrock Learning, enabling them to catch up rapidly.

• 培育团体支持学生与他们在一套房的科目学习，但识字和算术为重点
• Growth Mindset & Deep Learning Days take place for specific year groups across the academic year. These days 所有ow students to learn about themselves and their learning capability
• 额外的课后计划包括一系列的体育活动，辩论俱乐部，音乐，戏剧，象棋，数学，科学，英语，图书馆，计算机，家庭作业俱乐部

课程 - 年10-11

在今年9，学生开始为GCSE课程做准备，并且设置有机会加深他们的知识和学科的理解，他们可能会潜在地选择学习到GCSE水平。所有学生都有机会学习以下的KS4 （粗体=强制）:

• 英语 - 文学和语言

• 数学

• 三联科技（紫色途径）

• 双学

• Modern Foreign 语言 (Purple & Green Pathway)
• History or Geography (Purple & Green Pathway)
• 计算机科学

• 伦理

• 戏剧
• 音乐
• 体育（GCSE）

• 体育（非GCSE）

• Art, Design & Technology (Art, Photography, Textiles, 3D Design)
• 社会学
• 商业研究
• BTEC DIT
• asdan

 在KS4途径

Students are put into four pathways that are appropriate for their needs (purple, green & yellow) but each pathway enables them 所有 to be highly employable:

• 紫色途径 - 必须采取三重科学的学科ebacc套件，加上基础科目
• 绿色通道 - 必须采取双重科学的学科ebacc套件，加上基础科目

• 黄路 - 必须采取双重科学和一些ebacc科目加上基础科目

• 中枢通路 - 中心学生参加课程适合他们的需要 - asdan，入门级的数学和英语

注：值得一提的是，前三个途径让学生达到ebacc，为黄色反应途径的选项选择为其他ebacc成分：因此，在2018年，28％取得了ebacc成功，传递所有ebacc受试者至少5级以上（全国平均：22％）。这也是值得一提的是，在2018年，11年生的85％，其次的ebacc，这是显著以上为2022年全国平均水平和政府的既定目标。

额外的GCSEs或等同物

Outside regular curriculum time, students have opportunities to obtain accreditation in subjects such as 音乐, PE & 戏剧.

丰富

放学后富集的机会额外包括各种体育活动，辩论，音乐，戏剧，家庭作业俱乐部和干预措施（尤其是10年和11年）的。有针对性的能力较高的学生也参加每两周定制程序与信赖大学队获得加薪的愿望。